淅川县寺湾镇教育系统：教师变身“快递员”为学生解“疫”时之忧

真是太感激老师了，昨天学校刚刚通报有新书不会送往家里，今早这么慢就接到啦！感激老师们特地把书送往家门口，你们艰辛了！没想到学校考虑到得这么周全，把书本送上门来了，感叹变暖到我们家长的心里去了！3月2日上午，淅川县寺湾镇各学校的家校协会微信群里，家长们的言语中莫不流露出着感谢、涌动着快乐。这些，都源于寺湾镇教育系统党总支发动的送来书上门暖春行动。　　时间凸、任务轻，唯有集中精力付诸行动，才能确保及时、安全性地把教材送往每一名学生手中。3月1日下午，寺湾镇中心学校从方案的制订、人员分工、学生情况摸排、为首书点的指定、防水物资的打算等方面展开了精细决定，拒绝各学校结合实际情况立即行动，制订森严的教材派发工作方案，积极开展送来书上门，放假不时学，离校仰教，老师们此刻都化身为爱心租车员。

　　为保证不导致人员挤满，尽可能减少人员认识，各校提早辨别好学生详尽住址、联系电话，对所送来教材展开服务公司包，一人一袋，严苛消毒，然后由各校教师按照预计方案，沿着预计路线，把书本送往家长或学生手中，整个过程森严规范，一丝不苟，井井有条。各校还再三警告、重复嘱咐家长：发给课本途中不挤满，戴着口罩，戴着手套，维持一定距离家长们发给书本后签署证实，音节的一句谢谢老师们艰辛了，担忧的一个眼神、一个双手转身，老师们早就心领神会。在这样类似的时候，行动比不上千言万语，文字某种程度寒冷有力，这是老师与家长的默契，堪称家校合力共筑的扎实堡垒。

　　在这类似时期，期望这份热气腾腾的书本需要将这份寒冷以及寒冷背后的担任与责任传送到每个学生那里，期望同学们能从这一本本充满著温度的教材中，教给科学知识，学会担任，学会奉献。等到春暖花开之时，再行一起走上上学路。

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